VISI MISI SDIT AL-WAHDAH BONE-BONE

VISI  MISI DAN TUJUAN

SD ISLAM TERPADU AL-WAHDAH BONE-BONE

VISI:

“Menyelenggarakan Pendidikan Sekolah Dasar Berbasis al-Qur’an”

MISI:

1.       Melaksanakan pembelajaran membaca Al Qur’an secara berkesinambungan dari kelas 1 sampai 6 untuk memastikan bahwa lulusannya telah membaca Al Qur’an sesuai tajwid dan menghafalkan 2 Juz Al Qur’an;  juz 30 dan 29

2.       Melaksanakan pembelajaran agama Islam dengan mengutamakan pemeliharaan fitrah, penyadaran dan pengamalan untuk mewujudkan lulusan yang berakhlaq mulia

3.       Mengembangkan proses pembelajaran yang membiasakan siswa untuk membaca Al Qur’an, berbahasa Arab dan berakhlaq islami

4.       Melaksanakan pembelajaran membaca dan menghafal Al Hadits dan doa secara berkesinambungan dari kelas 1 sampai 6.

5.       Melaksanakan pembinaan siswa melalui penekanan untuk berbakti kepada orang tua dan mencari teman yang baik

6.       Melaksanakan pembelajaran yang menarik, menyenangkan dan tetap syar’i

7.       Mengembangkan fasilitas yang dibutuhkan siswa dalam membiasakan belajar efektif

8.       Mengembangkan fasilitas tekhnologi untuk mendukung seluruh pembelajaran

9.       Melaksanakan pembelajaran menuju sukses UN

10.   Mengembangkan potensi guru yang berkaitan dengan kompetensi di bidang hafalan Qur’an, Bahasa Arab, keterampilan mengajar dan keterampilan parenting, melalui berbagai pelatihan

11.   Memberikan teladan kepada peserta didik dalam hal mencapai kebiasaan islami

12.   Mengembangkan sekolah sesuai 8 standar nasional pendidikan, berbasis Islam

Tujuan pendidikan SDIT Al-Wahdah Bone-bone adalah sebagai berikut:

1.       Sekolah mampu mewujudkan generasi yang memahami dan mengamalkan alquran dan sunnah.

2.       Sekolah mampu menerapkan kurikulum nasional yang terintegrasi dengan nilai alquran dan sunnah.

3.       Sekolah mampu menghasilkan peserta didik yang taat beribadah, berakhlak mulia dan gemar bersedekah.

4.       Sekolah mampu mengembangkan program Tarbiyatul Aulad.

5.       Sekolah menghasilkan peserta didik yang mampu membaca dan menghafal Alquran sesuai kaidah ilmu tajwid.

6.       Terwujudnya sistem manajemen sekolah dalam memenuhi administrasi perencanaan,   pengorganisasian, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi penyelenggaraan sekolah. 

7.       Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih dan sehat

8.       Menciptakan suasana lingkungan pergaulan yang islami, suasana kekeluargaan dalam menyelesaikan setiap masalah

9.       Peserta didik dapat menyelesaikan proses pendidikannya dengan nilai akademik yang baik.